吳紅分享的這篇《論語·先進篇-聞斯行諸》記載了孔子教育方法的一個特點——因材施教。吳紅分享完后，也談了自己的想法，說同一件事相對于不同的人，給出了不同的答案，在工作生活中，領導對待不同性格的同事，在溝通時也可以用不同的溝通方式，才會取得更好的溝通結果，這也是一種智慧。

隨后內(nèi)貿(mào)部的張德雄也積極發(fā)言說，把這個類比到我們業(yè)務來講，針對于性格內(nèi)向的同事，就需要多出去跟客戶接觸，這樣才能積累經(jīng)驗，消除內(nèi)心的恐懼；對于性格外放、急躁的同事，就要忌躁，自己先穩(wěn)住，三思而后行。

接著內(nèi)貿(mào)部的張琪鑠也說了自己的看法，從哲學上的方法論來講，具體問題具體分析，孔子針對2位不同性格的學生，給出了不同的點評，就像是一千個人眼中就有一千個哈姆雷特一樣，在學習與工作中要遵循因材施教的原則。

接著主持人邀請智成大家長吳總來談談他的理解，吳總說不同的心境來品讀《逍遙游》，感受也會不一樣，不如意時來細讀，就會從莊周的文章中得以舒懷，鯤鵬展翅九萬里，長空無崖任搏擊，一下子視野就開闊起來。正如文中所說，鯤鵬與小燕雀的對比，不同的人有不同的志向與追求，所做準備也不同。我們公司的愿景是潛心精耕，成為全球百強無紡優(yōu)秀企業(yè)，目標很遠大，但是也不要著急，萬丈高樓平地起，把基礎打下，把知識學好，厚積薄發(fā)，終將顯山露水，發(fā)光發(fā)亮！