關(guān)于讀書(shū)，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣，心不細(xì)則毫無(wú)所得。

今天是智成纖維260期讀書(shū)會(huì)，同時(shí)也是梁?jiǎn)⒊壬恼Q辰紀(jì)念日，梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代偉大的啟蒙思想家，他編輯出版的思想極大地促進(jìn)了中國(guó)近代報(bào)刊的發(fā)展。

著名學(xué)者曹聚仁曾說(shuō)：過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的知識(shí)分子，都受過(guò)他的影響。本期讀書(shū)會(huì)就讓我們以閱讀來(lái)懷念他。

（本期主持人）

王槐威：“讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固書(shū)內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的各項(xiàng)能力，都有極大的幫助?！?

楊林：“讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力?！?

接下來(lái)由主持人帶領(lǐng)我們進(jìn)入讀書(shū)分享環(huán)節(jié)。

首先是 王槐威為我們分享《豐田汽車精益模式的實(shí)踐》

第二章 - 明確公司存在的目的，并開(kāi)始實(shí)踐。

第二章內(nèi)容主要講了6點(diǎn)：

公司的理念是什么？?jī)?nèi)部與外部的目的感，創(chuàng)建以及實(shí)踐公司的理念，維持公司目的的延續(xù)性、和員工及事業(yè)伙伴擬定社會(huì)契約。

書(shū)中作者通過(guò)上述6個(gè)方面來(lái)告訴我們，應(yīng)該如何明確公司存在目的和實(shí)踐。

對(duì)于如何實(shí)踐公司的理念，王槐威分享書(shū)中內(nèi)容講到：要建立學(xué)習(xí)型組織，并持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)。同時(shí)要致力于培育實(shí)踐公司理念的領(lǐng)導(dǎo)者和長(zhǎng)期發(fā)展的員工和事業(yè)伙伴。在流程方面致力于杜絕浪費(fèi)的精益方法，在理念方面要著眼與長(zhǎng)期的思維，致力于提升公司的經(jīng)濟(jì)績(jī)效并促使公司成長(zhǎng)！

同時(shí)，要形成一個(gè)持久的精益制度，需要前進(jìn)一大步，管理高層必須認(rèn)識(shí)到，精益并非只是一套工具與技巧，它更是對(duì)每個(gè)流程管理的思考方式。

張德雄：“書(shū)中講到實(shí)現(xiàn)公司精益模式并不是從0開(kāi)始的，而是可以從豐田汽車公司精益模式中去借鑒或者從其他優(yōu)秀的公司學(xué)習(xí)他們的理念，再結(jié)合我們公司內(nèi)部的模型來(lái)創(chuàng)新我們的理念。同時(shí)要學(xué)習(xí)豐田汽車精益模式及實(shí)踐，貫徹我們的理念文化，講究誠(chéng)信，對(duì)員工負(fù)責(zé)。在改善作業(yè)方式流程后，還有堅(jiān)定持續(xù)的改進(jìn)，并在精益實(shí)踐模式上，不輕易發(fā)生改變，而是全心全意去完善做好”。

吳川鴻：“以客戶為中心，為客戶做長(zhǎng)久的服務(wù)是我們智成的使命，是我們莞智成公司一誕生就奠定的初心及理念。同時(shí)在公司核心戰(zhàn)略方向上堅(jiān)持往一個(gè)領(lǐng)域去發(fā)展、沉淀，并且不斷的去完善。豐田公司之所以能成功，離不開(kāi)創(chuàng)始人這樣的文化理念”。

“同時(shí)，在服務(wù)客戶方面，我們一定要不斷加以創(chuàng)新變革，不斷去研發(fā)新的產(chǎn)品工藝，研究新的方法，以服務(wù)客戶為中心。為客戶創(chuàng)造價(jià)值和利潤(rùn)”。

鄒志：“在學(xué)習(xí)豐田精益模式實(shí)踐一書(shū)中，體會(huì)到無(wú)論是管理還是員工，都要言行合一，上行下效。同時(shí)在實(shí)踐公司理念中，要看是否得到正面的反饋以及做出調(diào)整改善精益模式實(shí)踐的方法”。

接下來(lái)由 何暢為我們分享文章《苦齋記》

文章借揭示苦齋命名的緣由，說(shuō)明了苦樂(lè)相倚伏的道理，苦中自有其樂(lè)，講述了吃苦在前，享樂(lè)在后的意義。

封煦：“作者在這么艱苦的環(huán)境，吃這樣的齋菜，依然能把苦當(dāng)做作樂(lè)，也能能這種環(huán)境中體驗(yàn)到樂(lè)趣，是非常難得的品質(zhì)”

杜榜：“文中講述的人就仿佛如西藏的一些修行者，他們拋棄所有，一路向西三拜九叩，為了替人們祈禱，是非常高尚的一種思想境界”

張德雄：“在生活中我們要把苦難當(dāng)做一種人生的歷練，當(dāng)努力堅(jiān)持度過(guò)苦難的時(shí)期，你也會(huì)從中有所收獲和成就，也就會(huì)漸漸感受到奮斗拼搏中所帶來(lái)的這種甜，這也是我們常說(shuō)的“大器晚成”

書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象…

書(shū)是人類知識(shí)的源泉。雖然我們還很年少，讀過(guò)的書(shū)還不是很多，但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。

（主持人接力）

最后送給大家一句話，“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果我們掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于我們！

今晚智成纖維260期讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn)！