信息摘要:
讀書可以開闊我們的視野、增長我們的知識,還可以豐富我們的閱歷;書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具,閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓…
讀書可以開闊我們的視野、增長我們的知識,還可以豐富我們的閱歷;
書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具,閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,歡迎大家來到智成纖維
第239期讀書會現(xiàn)場,話不多說,一起來享受讀書的樂趣吧!
主持人:劉曉燕、杜世志
第一位分享者彭瓊舒帶來 《勸學》
《勸學》是戰(zhàn)國時期思想家、文學家荀子創(chuàng)作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態(tài)度以及學習的內(nèi)容和方法等方面,全面而深刻地論說了有關學習的問題,較為系統(tǒng)地體現(xiàn)了荀子的教育思想。
彭瓊舒:時代在變化發(fā)展,我們要與時俱進,學習不能停,時代在變化發(fā)展,我們要與時俱進,學習不能停。為了更好地撫育下一代,縮小與下一代之間的代溝,學習不能停。
張琪鑠:“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”,經(jīng)常把所學到的知識拿來對照省察自己的言行,不斷加以修正,養(yǎng)成良好的行為習慣和人生觀,這樣時常保持頭腦清醒,智慧明達,卓識遠見,在為人處事時就能吸取別人的經(jīng)驗教訓而無過失了。
第二位分享者鄒世曉帶來《莊子·養(yǎng)生主》
《養(yǎng)生主》是戰(zhàn)國時期哲學家、文學家莊周創(chuàng)作的一篇文章,載于《莊子·內(nèi)篇》。這是一篇談養(yǎng)生之道的文章。全文分為三個部分。
冼耀華:皰丁技術高超,用心專研解牛的技術。就如我們的工作一般,有技術的人,薪資就高,技術一般的即使是付出了勞動,獲得的薪水也不盡如意。所以,在各行各業(yè)都要鉆研,成有技術的人。
凌毛冰:皰丁解牛,就如讀一本書,理解透了,就可以倒背如流,把一本書讀懂弄透,將書的價值挖出來,轉化為自己的實踐。
第三位分享者吳鐘亮帶業(yè)《大學第五-第七章》
吳鐘亮:誠意正心,而不是正心誠意,應該先誠意再正心。誠意,指的是明白了解自身內(nèi)心的想法欲望追求,例如你想大富大貴或者小富即安,再或者安貧樂道,這都是可以,說白了就是你的人生規(guī)劃等等,這側重于你的本心欲求。那么,誠意了,也就是知曉明白了自己的本心欲求,然后才能談正心。
張德雄:做一行愛一行,投身進去,如果只當完成任務,是不會有開花結果的,能力也無法鍛煉出來。
接下來是《目標》分享環(huán)節(jié):
第39章:還是瞎子摸象
劉曉燕:1.一直忙于眼前,沒有做好規(guī)劃,從而導致一直在“救火”;2.碰到問題,再去修正,這也是沒有做好的表現(xiàn);3.流程要持續(xù)的優(yōu)化改善,才能提升效率。
第40章:做自己的鐘納
冼耀華:嘗試做自己的鐘納,碰到瓶頸、問題時,要學會這樣的思考過程:1. 要改變哪些事?2.
朝什么方向改變?3. 應該如何改變。
彭瓊舒:優(yōu)秀的人,即使換了工作環(huán)境也一樣會做得很好,因為他們把在復雜的環(huán)境中找到核心的問題,針對問題給出有效的解決方案。真正的勇者,在遇到磨難、挫折時,依舊會選擇相信理想、希望,依舊熱愛生活,勇往直前。
張德雄:在不斷尋找問題的過程中,不用外力情況下,要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決的能力。因為問題總會不斷的產(chǎn)生,只有具有獨立思考的能力,才會慢慢成長,成為自己的鐘納。
短短的2個小時讀書會馬上要告一段落了,
書中有光明,可以照亮我們的心靈,
書中有睿智的心在跳蕩,有跌宕起伏的故事在延續(xù),
愿好書陪伴我們健康快樂地成長,
讓我們共同呼喊:讀書伴我成長,
今晚的讀書會到此結束,我們下期再見!